توظيف الألعاب الشعبية الدرامية في المسرح الأردني (دراسة تطبيقية)

الملخص

هدفت الدراسة التعرف إلى آليات توظيف الألعاب الشعبية الدرامية في المسرح الأردني، ورصد  الجوانب الفكرية والمقاربات الدرامية في الألعاب الشعبية وكيفية استلهامها في المسرح، وتنبثق أهمية الدراسة من كونها تعدّ من الدراسات القليلة التي تناولت هذا الموضوع،  ويسعى الباحث إلى تحليل طبيعة الألعاب الشعبية، ومضامينها الفكرية والجمالية، وجوانبها الحركية والحوارية، وذلك من خلال الاختيار القصدي لعدد من تلك الألعاب وتوظيفها في البناء المسرحي، وقد اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وجاءت حدود البحث ضمن عرض مسرحية (هيا نلعب)، الذي أنجز عام (2024م) في العاصمة الأردنية عمّان، وقد توصل الباحث إلى أنّ الألعاب الشعبية الأردنية قد حملت عددًا من المقومات الدرامية، مثل: وجود نصّ أو فكرة، وكلمات مرتجلة، ووجود ممثل مؤدٍّ، ووجود جمهور، حيث اتّسمت الظاهرة بالطابع الجماعي الفرجوي، كما تضمّن توظيف الألعاب الشعبية الأردنية في العرض المسرحي، رسائل اجتماعية وتثقيفية وتربوية، ساهمت في بناء الشخصية الاجتماعية وتربيتها من جميع النواحي، كالتعاون والاتحاد والدعوة للسلام، وذلك من خلال تأطير الموروث الثقافي المرتبط بهذه الممارسات النابعة من الحياة اليومية، علاوة على دورها في نقل العادات والتقاليد والمهارات بصورة طبيعية وتلقائية من جيل إلى جيل، مُشكّلة بذلك بعض الملامح الخاصة بالثقافة الشعبية الغنية بالمعاني والدلالات الإنسانية والاجتماعية، مثل: أهمية الانتماء والارتباط بالأرض والوطن. ويمكن لهذه الدراسة أن تفيد المشتغلين في الفنون الشعبية والفن المسرحي من مؤلفين ومخرجين وممثلين ونقاد، وكذلك تقديم الفائدة للمؤسسات الأكاديمية التي تُعنى بالثقافة الشعبية وبالمسرح.